秦皇島港城先鋒

秦皇島市海港區建設路小學校長張秋妮:傾注心中大愛,點亮教育星空

2021-09-10 21:21:16 來源:河北新聞網

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“勤運動、強體魄”“學榜樣、做榜樣”“愛勞動、會勞動”“努力學習、成就自己”……9月1日下午,在秋日暖陽的照耀下,一年一度的秋季開學典禮在秦皇島市海港區建設路小學操場拉開帷幕。“今年的開學典禮主題是‘心有榜樣 強國有我’,我送給全體同學這樣四句話,希望同學們能牢記心中的夢想,從開學第一天開始,刻苦學習,拼搏奮鬥,努力成為最好的自己!” 校長張秋妮在致辭中表示。

“讓每一位學生享受教育,讓每一位教師快樂工作,辦讓每一位家長滿意的學校。”執教30餘年,從一名青年教師成長為一名小學校長,從一名普通黨員成長為秦皇島市黨代會代表,對教育事業的這份執着和追求,張秋妮從來沒有變過。

“科技嘉年華”激發學生求知探索和科技創新意識、“冰雪文化節”讓學生們感受體育魅力、“圖書漂流”提升學生閲讀興趣……在秦皇島,建設路小學的特色活動和課程有口皆碑。“課程是促進學生髮展的重要載體,要想促進學生的生命成長,就一定要構建適合學生髮展的課程體系。”張秋妮説,課程設置要着眼於學生個體認識的獨特性,幫助孩子揚長補短,在他們擅長的、感興趣的領域更好地發展。

從事教育工作30餘年,張秋妮曾先後任東山小學、先盛裏小學校長。多年來,她以孜孜不倦的教育追求、先進的教育理念和教育改革創新,踐行了教育界“一位好校長成就一所好學校”的共識。

2014年,她調任建設路小學校長後,提出了“重視生長、陪伴生長、呵護生長”的核心教育理念,強調教育要關注學生的生命成長,讓孩子呈現積極能動、陽光向上的生命狀態。為了讓孩子愛上學校、愛上課堂,真正成為學習上的主人,她以課程建設和課堂教學改革作為突破口,進行大膽實踐,帶出一批好老師,培養出一批又一批優秀學生,實現建設路小學的跨越式發展。

從2015年開始,張秋妮與她的教師團隊着力構建適合學生髮展的課程體系,先後開發了涉及人文、藝術、科學、勞動技能等多個領域的課程體系,為不同學生設計不同發展軌道,努力實現學生全面和個性發展。身為校長,張秋妮仍堅持在一線教學,始終紮根在課堂,除了上課,每學期她都會聽課上百節,通過課堂教學改革,解決聽課過程中發現的課堂教學效率不高的問題。

“教育科研是教學質量的第一生產力,我們遇到各種問題,需要不斷去實踐、反思、總結、提煉,然後再指導實踐。”從2016年開始,張秋妮帶領全校教師開展教育科研,構建生態高效課堂,致力於重建課堂教育理念、教學文化、教學方式和教學生活,提高教育教學質量。

“校長經常和我們一起磨課,精心設計課堂內容、學生作業,精細到上課要講的每句話,力求課堂教學激發、點燃學生學習熱情,讓學生把知識學懂、學通,真正成為學習的主人。”建設路小學趙悦老師説,如今,課堂是否生態、高效,已成為學校每一位教師評價自己教學的重要指標。

英語課上,孩子們聲情並茂地給影片配音,個性特長髮揮得淋漓盡致;數學課堂裏,學生走上講台當起“小老師”,思路清晰地給同學們講數學題;語文閲讀課上,學生們在老師的引導下,深入思考,感悟人生道理……不斷深入的課堂教學改革讓教育迴歸本真,關注學生的生命成長和教師的專業化發展,契合了當前國家教育改革的大方向。教師們的教育教學水平和師生的綜合素質顯著提高,建設路小學逐漸成為師生快樂成長的家園,成為秦皇島教育的名片和標杆,先後獲得國家、省、市各級示範校榮譽稱號。

2018年5月,張秋妮入選教育部第二期全國名校長領航班學員,在百餘名學員中,她是河北省唯一的小學校長。 2019年8月,由教育部主導的“張秋妮校長工作室”成立,她引領工作室成員不斷研修,潛心教育改革實踐,提高辦學水平,促進區域教育高質量發展。

“教育興,則國家興;教育強,則國家強。”在海港區第37個教師節慶祝大會上,作為海港區教育系統先進集體的代表,張秋妮表示,我們每一個港城教育人都應該堅定理想和信念,堅持學習和提升,堅持研究和創新,修“大先生”之大視野、大胸懷、大格局、大擔當;堅持立德樹人、為黨育人、為國育才,為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻!(通訊員武藝羣)


責任編輯:高小茹

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